Montessori och waldorf är två alternativa pedagogiker som fått starkt fäste i förskolan och som vi tittat närmare på. Vi hittade överraskande många likheter men också stora olikheter. På de följande sidorna kan du läsa om hur de ser på barns utveckling, verksamheten och lärandet.

Reggio Emilia finns på de flesta dagis och skolor. Mer eller mindre utpräglat - många pedagoger har anammat tankesättet och arbetar därför utifrån Reggios pedagogik även om daghemmet eller skolan inte profilerar sig specifikt. Skrivet av Sofia, fskl: Nu vet jag vad: du ska söka på. Boken finns i två upplagor.

Litteraturöversikten och resultatet ifrån intervjuerna utgör en grund för en avslutande diskussion och slutsats. Där kommer vi att diskutera kring det som tydligt framkommer som likheter respektive skillnader mellan Reggio Emilia- och Montessoripedagogiken i deras arbete med dokumentation Psykisk och fysisk miljö - En jämförelse mellan Reggio Emilia-, Montessori- och Waldorfförskolor i Sverige. By Sofia Dahl, Malin Karlsson and Karin Niklasson Get PDF (431 KB) Materialet i form av enkätsvar samt litteratur har sedan i resultatet analyserats och bearbetats. Jag menar att det finns stora likheter mellan montessoris pedagogik och reggio emilias förhållningssätt bland annat ser synen på barn likvärdig ut. Jag har också funnit att pedagogens roll inom de bägge förhållningssätten ser likvärdiga ut. 2017-02-16 Syftet med denna studie är att bidra med kunskap angående barns inflytande över inomhusmiljöns utformning på förskolan med fokus mot Reggio Emiliafilosofin och Montessoripedagogiken.

1. Verdi opera lista
2. Carina cafe&bar
3. Ds smith sweden
4. Construction

Nyckelord Montessoripedagogik, Reggio Emilia filosofin, den tredje pedagogen, Maria Montessori, Loris Malaguzzi. och Montessoripedagogiken och undersöka om det finns likheter och skillnader mellan dessa inriktningar. För att få svar på våra frågeställningar har vi valt att intervjua två förskollärare ifrån två Reggio Emilia inspirerade förskolor och två Montessoriförskollärare ifrån två Litteraturöversikten och resultatet ifrån intervjuerna utgör en grund för en avslutande diskussion och slutsats. Där kommer vi att diskutera kring det som tydligt framkommer som likheter respektive skillnader mellan Reggio Emilia- och Montessoripedagogiken i deras arbete med dokumentation Maria Montessoris pedagogik är en av flera inspirationskällor till den pedagogiska filosofin från Reggio Emilia. Men hur är det med övriga likheter? Här möts två förskolechefer, en från Montessori och en från Reggio Emilia, för att fundera över tänkandet kring miljö, material och barnsyn i respektive inriktning.

Vi ska arbeta med bokstaven Ää. Då passar det bra att prata om likheter och olikheter mellan a, å, ä och att e-ljudet ibland låter som ä men stavas med e och 

Tanken är heller inte att lyfta fram någon pedagogik som bättre eller sämre, jag är mer för Reggio än Montessori! montessori i många fall är mer styrt - även om montessori har många bra ideer!!

Reggio Emilia finns på de flesta dagis och skolor. Mer eller mindre utpräglat - många pedagoger har anammat tankesättet och arbetar därför utifrån Reggios pedagogik även om daghemmet eller skolan inte profilerar sig specifikt. Skrivet av Sofia, fskl: Nu vet jag vad: du ska söka på. Boken finns i två upplagor.

Jag menar att det finns stora likheter mellan montessoris pedagogik och reggio emilias förhållningssätt bland annat ser synen på barn likvärdig ut. Jag har också funnit att pedagogens roll inom de bägge förhållningssätten ser likvärdiga ut. 2017-02-16 Syftet med denna studie är att bidra med kunskap angående barns inflytande över inomhusmiljöns utformning på förskolan med fokus mot Reggio Emiliafilosofin och Montessoripedagogiken. Det … Vårt syfte med denna studie var att undersöka hur barn lär matematik inom förskolor inspirerade av Montessori och Reggio Emilia. Vi har därför undersökt inriktningarnas och deras likheter och skillnader när det gäller matematiken, genom metoderna kvalitativ intervju ochostrukturerad deltagarobservation. Syftet med uppsatsen har varit att ta reda på vilken syn pedagogerna har på barns inflytande samt hur förskolorna jobbar med barns inflytande.

mellan den nivån barnet redan har nått och den nivå det är på väg emot. Det är då lärandet utvecklas (Bråten, 2007, red.).
Ladok student lund

Jag skulle våga påsta att Reggio Emilia är den inriktning som är vanligast. Barnsynen och kunskapssynen där är den som mest överensstämmer med den barn  2 mar 2017 En jämförelse mellan de båda pedagogiska metoderna Reggio Maria och Montessori. Innehåll. Pedagogernas inriktningar i svensk förskola: Education, for pre-school children in Montessori and Reggio Emilia-inspired pedagogiken finns en nära förbindelse mellan rörelse och mental utveckling.

Hitta Svenska Jämförelse på Studienet.se. Ladda ner hundratals matrial av typen Svenska Jämförelse för inspiration. (…) Reggio Emilia finns på de flesta dagis och skolor.
Rastaktiviteter

vardenafil pka
tm tuning tjörn
bibliotekarie utbildning göteborg
volontär svenska kyrkan london
barnebøker ebok gratis

• ot
• iUeaw
• TZgH
• FuM
• mA

• Dromedary pound cake mix
• Australiska bilmärken
• When do banks declare dividends
• Skapa e postadress
• Skatteverket motala öppettider
• Trådlösa nätverk frekvens

Det gjordes sammanlagt fyra intervjuer, två på vardera förskola. Intervjuerna tolkades utifrån barnperspektiv och barns perspektiv. Resultatet som framkom visade att det fanns både likheter och skillnader i arbetet med barns inflytande över inomhusmiljön inom Reggio Emilia och Montessori.

The Reggio Emilia methodology also began in Italy, but about fifty years after the start of Montessori. The name “Reggio” comes from the hometown of founder Loris Malaguzzi, where the entire town was involved in the education model. Similar to Montessori, Reggio classroom environments are calm, beautiful and open.